学生上课开小差怎么办?

By 兔子 at 2010-12-06 • 0人收藏 • 1394人看过
学生上课开小差怎么办?温岭市松门镇中学老师让他尝尝干活的苦和累
社会体验让后进生重拾学习信心
碰到学习成绩不太好、上课又要开小差的学生,老师该怎么办?温岭市松门镇中学一位老师想出一个“高招”,让学生去参加短时的社会体验,尝尝干活的苦和累。
一次谈话促成学生参加社会体验
小诚(系化名)是温岭市松门镇中学一名初二学生,今年14岁。爸爸长期在外打工,外婆生病了,妈妈在她家照料。平时,小诚和奶奶生活在一起。
“礼貌比较好,但学习基础比较差,上课爱说话。”这是班主任刘菊慧老师对他的评价。
2个月前,小诚曾向老师保证过,今后上课再也不跟人家说话了。可是没多久,“旧脖复发。
那天,刘老师把他叫到办公室,对他说:“奶奶岁数大了,家里赚钱也不容易。你现在不主动学习,将来怎么办?”
谈话中,刘老师流露出这么一个意思:如果你去吃一下苦,就知道生活的不易,就知道该好好念书。
没想到,小诚同意去吃苦。
当时,小诚的奶奶也在常刘老师和她单独谈了一下,他的奶奶表示赞同。
那是11月22日中午的事情。当天下午,小诚奶奶就回话说,她已经为小诚找好了地方,当地一家洗车场愿意接受小诚去那里帮忙干活。
班主任特意为洗车场写了一张介绍信,证明小诚是去社会体验,而不是一名“童工”。
离开学校之前,小诚问老师:“我出去干活,如果感到累了,想回学校读书,你会给我留下位置吗?”
刘老师非常肯定地回答:“又不是赶你回家,当然给你留着。”
洗车的日子既辛苦又乏味
第二天早上8时,小诚准时到阿富洗车场报到。
“由于他年龄太小,个子不够,在这里只能帮帮下手,干些力所能及的活。比如涂泡沫、擦车、洗脚垫等。”洗车场老板徐振富说。
一天下来,小诚的感觉是:脚发酸,人很累。回家后,奶奶鼓励他,要坚持祝
当天晚上,他奶奶还打电话给徐振富,询问小诚的表现怎么样。徐振富说,孩子很听话。
徐振富也乐于助人,他得知小诚的家庭情况和在校表现后,也借机教育他:“洗一辆车要半个小时,只能挣10元钱。父母赚钱不容易,今后要好好读书埃”小诚听后,点点头。
11月30日,小诚返回学校。“开始他奶奶要他在这里干一个月,学校老师说一个星期就够了。”徐振富说。
洗车的日子,既辛苦又乏味。小诚在一篇日记里写道:“有车来了,就要干活。没活干时,就坐在一边发呆,不像在学校里,平时有同学一起玩,有同学一起说话。”
让学生参加社会体验只是一种尝试
“大清早,手伸进水里时,感觉很冷。其实,洗车也有技术含量,也需要好多知识。”12月2日,记者在松门镇中学见到小诚时,他这么说道。
站在记者面前的小诚,白白净净的,完全是一个小书生的模样。“通过一星期的社会体验,我懂得了劳动的辛苦,今后有信心把书读好。”小诚的表态,记者感到很诚恳。
班主任刘老师认为,当时让小诚去参加社会体验的决定是正确的。“这几天表现比原先好多了。原先英语不听也不读,现在上课在听也在读,纪律也比较遵守。”
“这只是帮助后进
1 个回复 | 最后更新于 2010-12-06
2010-12-06   #1
是该让他们干干活了,整天在家里跟个小祖宗似的
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