By day at 2011-12-06 • 0人收藏 • 1054人看过
三门县实验小学六(3)班 叶之骁
放学的时候,雨就开始下了。像滴。像洒。时间推移着,雨势也大了。像玉帝打开天河闸门似的,一发不可收拾。雨声哗哗啦啦。年幼的我,趴在教室的窗口,雨,像流星一般下着。此时的雨,就像时间老人的漏斗。我数着,看着雨水滴落、散开的一个个轮回。那心情就像雷雨天的前兆,阴郁又沉闷。我焦急地等待——母亲温暖的怀抱、看似绿树的伞。我伸出手,感受雨的气息。雨滴到了我的掌心。我捧在手心,缩回了手,一看。它是那样晶莹。它由百万清晨躺在花瓣上伸懒腰的露珠汇聚而成。采天地之灵气,集日月之精华——它是上天的恩赐!我紧紧地握住,放在胸前。又放下来。思绪被呼喊声打断,原来是母亲在叫我。看到我,她的笑容绽放了。明显,今天她又是从单位赶过来的。她向我招招手。我跑了过去。“妈,这是一把小伞呀!能容下我们两个吗?”“当然能了,一伞在手,雨天任你走”我将信将疑地点点头,钻进伞里。母亲搓了搓手,把我的手如获至宝般地放在手掌心中,紧紧握住,放在胸前,又放下来。这雨伞真的好大!我幼稚的心灵一直都这样想的。因为每次我不但一点都没淋到!甚至有时一滴都没沾到!这雨伞真的好大!几年后,妈妈又拿着雨伞姗姗来迟地来接我回家。我清晰地记得,那次我发现了一个秘密。妈妈的雨伞是倾斜的,永远是倾向我这一边。在那个萧瑟的秋天,那把看似大大的雨伞,在苍远的晚霞余晖中,撑起了一片爱的蓝天。作者简介:叶之骁,男,11岁,浙江省台州市三门县实验小学六(3)班,联系电话13968510909校大队部副大队长,曾获校十佳少先队员,爱阅读,爱写作,爱运动在连续三届的全县中小学乒乓球赛中获得小学组第一名。是一个德、智、体全面发展的好学生。林星剑老师评语:本文以伞切入点,赋予其象征意义,体会到浓浓的母爱与真情。语言清新隽永,意蕴深长。伞下一高一低的身影在雨中显得那么和谐,令人回味悠长。
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